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嘉兴在线新闻网     2017-12-17 14:09:40     手机看新闻    我要投稿     飞信报料有奖
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  人民网讯 春日的合肥,草长莺飞,桃红柳绿;百年的南门小学,喜气盈门,嘉宾云集。3月20日,“教育部第八期全国小学优秀校长高级研究班”践行教育家办学实践活动走进合肥市南门小学,给南门小学带来了沁心的春意和隽永的灵气。

  在南门小学,研究班一行参观了学校校史馆和学生社团,参与了学校基于学生核心素养培育的学科融合案例研究,举行了校长高端论坛。整个过程时间紧凑,内容丰富,成效显著。大家既为南门小学悠久的办学历史、深厚的文化底蕴、优美的校园环境、丰富的学生活动大加称赞,更为本次实践活动的丰硕收获感到欣慰。

  

  实践活动中,南门小学基于学生的核心素养培育为目标,以绿色、生命、自然为主旋律,整合语文、美术、实验、音乐于一起,师生团座,积极探索民主、尊重、和谐的师生关系和多学科融合的课堂新模式,引发了高研班校长班极大关注,也带给了他们深入的思考。而在高端论坛中,来自于重庆、陕西、山东、湖北、云南五位高研班校长们在论坛上的所提出的办学理念、所介绍的办学经验、所取得的显著成效也让在场的合肥校长们深感震撼。

  

  教育是一种情怀,也是一种责任;是一种奉献,也是一种执着。教育需要发展,更需要创新。而教育的发展和创新更需要落实在学生的课程、课本和课堂上。正如合肥市庐阳区教研室副主任杨立新在活动点评中所言,只要在现有的固本教材、传统的课堂结构、学生单一的学习方式等方面大胆突破,就一定会带来基础教育发展中艳丽的春天。(王昌余)

  

  (责编:胡磊、张磊)


来源:嘉兴在线—嘉兴日报    作者:摄影 记者 冯玉坤    编辑:李源    责任编辑:胡金波
 
 
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